郑强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师目前担任太(tài)原(yuán)理(lǐ)工大学的党(dǎng)委书(shū)记，职(zhí)位已经不小。

他(tā)多年(nián)前已经是教育(yù)界的名人，所到之处，人流涌动(dòng)，他(tā)就代表着人气。

同(tóng)时，由于郑强老师为人直爽，说话一针(zhēn)见血，不想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角，他的每次(cì)发言大都会引(yǐn)发(fā)一定的(de)热议。

前(qián)不久，郑(zhèng)强老师(shī)受(shòu)邀去(qù)青岛(dǎo)大学演(yǎn)讲，庆(qìng)祝青岛(dǎo)大学建(jiàn)校(xiào)百年。

这(zhè)是(shì)件好(hǎo)事，学校邀(yāo)请郑(zhèng)强去(qù)演讲，必然也是(shì)看中了郑强在教育(yù)界举足轻重(zhòng)的地位(wèi)以及(jí)颇高的人气。

青岛大学的百年校庆，举(jǔ)办得(dé)相当隆重，受邀的不(bù)仅(jǐn)有郑强，还(hái)有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人士(shì)等。

郑强(qiáng)在演讲中(zhōng)，恰(qià)好(hǎo)炮(pào)轰了(le)受邀而来的官员，使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的(de)过程(chéng)中(zhōng)，有些(xiē)青岛的官员离席了(le)，整个演讲席(xí)的前(qián)排空出(chū)了(le)不少位(wèi)置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大(dà)概看(kàn)出了这种(zhǒng)情况。

他(tā)在(zài)台上直接炮轰离(lí)席的官员领导：“不要以(yǐ)为是你们给大学面子，邀请(qǐng)你们来，是(shì)大(dà)学给(gěi)你们面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存在官僚主义(yì)，来(lái)听演讲，就是走个过场。

郑(zhèng)强(qiáng)老师的话，有人(rén)支持，有人反(fǎn)对。

支持者认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师说的对。

教育最重要，领(lǐng)导都来听演(yǎn)讲了，应该(gāi)给学(xué)生树(shù)立好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是对他人的(de)不(bù)尊重。

郑强老师公开批评这(zhè)些人，是(shì)知(zhī)识分子的风骨。

反对(duì)者则认为(wèi)，领导过(guò)去就是(shì)出席(xí)开(kāi)幕式(shì)而(ér)已，又不(bù)是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要，哪有时间(jiān)听你讲话，郑强还是感(gǎn)觉(jué)自己被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢(bà)了，哪里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

公说(shuō)公有理，婆说婆(pó)有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师(shī)批评离场现场，是在乎面(miàn)子？

中途离场的(de)领(lǐng)导，到底对(duì)或者(zhě)不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急(jí)事(shì)，中途离场，也(yě)情有可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容不(bù)感(gǎn)冒，不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人(rén)赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领导还是要(yào)做(zuò)好学生的表(biǎo)率和带(dài)头作用，如果领导一言不合都提前(qián)走，那年(nián)轻的学(xué)子，相对(duì)来说更加心浮气躁，哪还(hái)有心(xīn)思听下(xià)去呢。

做任何事，都需(xū)要(yào)耐(nài)心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯(guàn)，那做任(rèn)何事都可能(néng)是一时热度，难成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如果(guǒ)换成其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然当作没有任何事(shì)发生，若(ruò)无其事地(dì)继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不(bù)，他要将这种他看来不好的现(xiàn)象说(shuō)出来，加以(yǐ)批评。

无论他批评的对(duì)与错，这种敢于(yú)说出自我想法的老师，值得肯定。

大(dà)学，非有(yǒu)大楼之谓(wèi)也，有大师之谓萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市(wèi)也。大学(xué)真(zhēn)正(zhèng)的目的(de)，是培养学(xué)生(shēng)，是教书(shū)育(yù)人(rén)，是产生(shēng)更多的大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚主义的批评，是否有助于大学(xué)的进步(bù)，学生(shēng)的培养，仁(rén)者见(jiàn)仁，智(zhì)者见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑(zhèng)强如此(cǐ)坦率和直爽之人，能(néng)发自内心，不(bù)怕得罪人地(dì)说(shuō)出心(xīn)中想法(fǎ)，对高校(xiào)是件(jiàn)好事。对很多(duō)事情意(yì)见均一致的高(gāo)校(xiào)萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市，大抵是没有(yǒu)太大的创新(xīn)力的。

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